The New Rulers of The World (Film Dokumenter)

Film ini bercerita tentang globalisasi yang didesain agar menguntungkan negara-negara maju dengan tema utama adalah buruh yang diperbudak serta utang luar negeri. Film ini juga  menceritakan bahwa inilah era penguasa baru dunia (the new rulers of the world), khususnya pengaruh bagi sebuah negara (Indonesia).

            Dalam film ini dipaparkan kondisi buruh pabrik di Indonesia yang mengenaskan yang bekerja di perusahaan multinasional (MNC = multinational company) seperti Nike, Adidas, GAP, sedangkan disisi lain perusahaan MNC dan distributor di negara-negara maju meraup keuntungan yang sangat besar,

Untuk kasus utang luar negeri, telah menjerat Indonesia menjadi negara penghutang (idealnya sepanjang masa) sejak rezim Soeharto. World Bank dan negara-negara kreditor mengambil keuntungan yang besar dari mekanisme yang tidak transparan dan cacat hukum tersebut melalui proyek-proyek yang dikerjakan oleh perusahaan multinasional dari negara-negara asal masing masing. Jadi, meskipun WB dan negara kreditor memberi pinjaman 100%, namun sebenarnya sebagian besar uang tersebut digunakan untuk membuka lapangan pekerja negara kreditor dan hanya sekitar separuh uang pinjaman tersebut benar-benar masuk ke negara miskin tersebut.

Pada pembukaan film dokumenter tersebut, disajikan sebuah lagu mengenai globalisasi. Yang berbunyi :

“Keuntungan dunia baru kini
  Pemimpin industri besar
 Katanya memiliki visi dan misi mulia
 tapi kejam kepada ku
Mereka menjanjikan dunia dimana setiap orang menjadi kaya, pintar dan muda
Namun, seandainya pun aku hidup dapat merasakannya
Bagi ku itu sudah sangat terlambat ”

Itulah fakta yang terjadi di Indonesia. Dan pada awal tahun 2000-an, terjadi gerakan jutaan manusia menentang globalisasi di berbagai penjuru dunia. Globalisasi yang didengung-dengungkan oleh Amerika dan negara kapitalis liberal bahwa akan membawa kemakmuran bagi umat manusia ternyata mengakibatkan jurang pemisah yang begitu besar antara si kaya dan si miskin.

Fakta-fakta tersembunyi globalisasi yaitu :

• Sekitar 10% penduduk dunia menikmati dan memiliki 90% kekayaan dunia, sedangkan sisa 90% penduduk dunia harus merebut 10% uang untuk menghidupi keluarganya.
• Total kekayaan sekelompok kecil orang yang berkuasa ternyata lebih besar dari total kekayaan seluruh penduduk benua Afrika.
• Seperempat (1/4) kegiatan ekonomi dunia dapat dikuasai hanya dengan 200 perusahaan MNC.

Efek Globalisasi di Indonesia

Banyak pembeli yang tidak menyadari bahwa di jalan-jalan besar atau di supermarket, berbagai produk dengan merek terkenal, mulai sepatu olahraga, kaos hingga pakaian bayi hampir seluruhnya dibuat di negara-negara yang sangat miskin dengan upah buruh yang sangat rendah, nyaris seperti budak. Fakta : Untuk marketing produk Nike, perusahaan membayar pegolf Tiger Woods lebih besar dibandingkan dengan upah seluruh buruh yang membuat produk Nike di Indonesia.

Sehingga kita perlu tanyakan kembali, inikah globalisasi yang menjadi harapan masa depan dunia? Ataukah globalisasi hanyalah kedok penguasa saat ini yang menggunakan cara-cara lama yang dulunya dilakukan raja-raja dan sekarang diteruskan oleh (perusahaan) MNC dengan bantuan berbagai lembaga keuangan dunia dan pemeritah (Indonesia) sebagai penopangnya?

Indonesia adalah sebuah negara dimana imperialisme lama bertemu imperialisme baru. Ini sebuah negara yang kaya dengan sumber daya alam yang melimpah: Tembaga dan emas, minyak dan kayu, keahlian dan SDM-nya. Dijajah oleh Belanda di abad ke-16, itu sesungguhnya hutang yang sampai saat ini masih belum terbayar. Ratusan tahun lamanya, Indonesia itu dihisap oleh negara-negara utara, bukan hanya Indonesia semua negara-negara kulit berwawrna sehingga barat menjadi kuat, menjadi makmur.

Departemen Keuangan AS dikuasai Bank Dunia dan IMF. Dua lembaga ini adalah agen-agen negara-negara terkaya di muka bumi ini, khususnya Amerika Serikat. IMF dan Bank Dunia dibentuk menjelang akhir PD II, untuk membangun kembali perekonomian Eropa. Kemudian dua lembaga itu mulai meminjami uang untuk negara miskin, dengan syarat dibiarkan memasuki ekonomi negara tersebut dan perusahaan barat dibolehkan menolah bahan mentah dan pasar di negara tersebut.

Hutang digunakan sebagai alat agar kebijakan IMF dan Bank Dunia diterapkan di banyak dunia ketiga. Kondisi saat ini adalah, negara-negara termiskin sudah berada dalam lingkaran setan kemiskinan. Mereka tidak bisa keluar, bahkan penghapusan hutang pun, tidak mampu menyelamatkan mereka dari perangkap kemiskinan. Ini bukan masalah penghapusan hutang, karena banyak hutang diberikan di bawah tekanan lembaga-lembaga internasional atau kolusi dengan pemerintah yang tidak memihak rakyatnya. (Barry Coates, Gerakan Pembangunan Dunia)

Bank Dunia mengatakan bahwa tujuannya adalah membantu masyarakat miskin, dengan
mempromosikan "pembangunan global" Sistem yang sebenarnya sederhana: "Sebuah bentuk sosialisme bagi si kaya, dan kapitalisme bagi si miskin." Kaum kaya menjadi luar biasa kaya dari  hutang, buruh murah dan menghindari pajak, sementara kaum miskin makin miskin karena pekerjaan dan layanan publik, dicabut untuk membayar bunga pinjaman pemerintah kepada Bank Dunia.

Read More

Pranata Sosial

A.    Pengertian Pranata Siosial

Pranata sosial berasal dari istilah bahasa Inggris social institution. Istilah-istilah laindari pranata sosial ialah lembaga sosial dan organisasi sosial sosial. Walaupun istilah yang digunakan berbeda-beda, tetapi social institution menunjuk pada unsur-unsur yang mengatur perilaku anggota masyarakat.Pranata adalah seperangkat aturan yang berkisar pada kegiatan atau kebutuhan tertentu, Pranata termasuk kebutuhan sosial, Seperangkat aturan yang terdapat dalam pranata termasuk kebutuhan sosial yang berpedoman pada kebudayaan, Pranata merupakan seperangkat aturan, bersifat abstrak.

Horton dan Hunt (1987) mendefinisikan pranata sosial sebagai lembaga sosial, yaitusistem norma untuk mencapai tujuan atau kegiatan yang oleh masyarakat dipandan penting.Di dalam sebuah pranata sosial akan ditemukan seperangkat nilai dan norma sosial yang berfungsi mengorganir (menata) aktivitas dan hubungan sosial di antara para warga masyarakat dengan suatu prosedur umum sehingga para warga masyarakat dapat melakukan kegiatan atau memenuhi kebutuhan hidupnya yang pokok.

Alvin L. Berrtrandmenerjemahkan Pranata sosial adalah kumpulan norma sosial (struktur-struktur sosial) yang telahdiciptakan untuk melaksanakan fungsi masyarakat

Koentjarningrat (1979) menyatakan bahwa pranata sosial adalah sistem-sistem yang

menjadi wahana yang memungkinkan warga masyarakat untuk berinteraksi menurut pola-pola atau sistem tatakelakuan dan hubungan yang berpusat pada aktivitas-aktivitas untuk memenuhi kompleks-kompleks kebutuhan khusus dalam kehidupan masyarakat.

Terdapat tiga kata kunci dalam setiap pembahasan tentang pranata sosial, yaitu:

1)      nilai dan norma sosial,

2)      pola perilaku yang dibakukan atau yang disebut dengan prosedurumum, dan

3)      sistem hubungan, yaitu jaringan peran serta status yang menjadi wahana untuk melaksanakan perilaku sesuai dengan prosedur umum yang berlaku.

Pranata sosial pada dasarnya bukan merupakan sesuatu yang kongkrit, dalam arti tidak selalu hal-hal yang ada dalam suatu pranata sosial dapat diamati atau dapat dilihat secaraempirik (kasat mata).Tidak semua unsur dalam suatu pranata sosial mempunyaiperwujudan fisik.Bahkan,pranata sosial lebih bersifat konsepsional, artinya keberadaanatau eksistensinya hanya dapat ditangkap dan difahami melalui pemikiran, atau hanyadapat dibayangkan dalam imajinasi sebagai suatu konsep atau konstruksi yang ada dialam pikiran.Beberapa unsur pranata dapat diamati atau dilihat, misalnya perilakuperilakuindividu atau kelompok ketika melangsungkan hubungan atau interaksi sosialdengan sesamanya.

B.     Tujuan dan fungsi pranata sosial

Diciptakannya pranata sosial pada dasarnya mempunyai maksud serta tujuan yang secaraprinsipil tidak berbeda dengan norma-norma sosial, karena pada dasarnya pranata sosialmerupakan seperangkat norma sosial.

Secara umum, tujuan utama pranata sosial, selain untuk mengatur agar kebutuhan hidup

manusia dapat terpenuhi secara memadai, juga sekaligus untuk mengatur agar kehidupansosial para warga masyarakat dapat berjalan dengan tertib dab lancar sesuai dengankaidah-kaidah yang berlaku. Contoh: pranata keluarga mengatur bagaimana keluargaharus merawat (memelihara) anak. Pranata pendidikan mengatur bagaimana sekolahharus mendidik anak-anak sehingga dapat menghasilkan lulusan yang handal.

Koentjaraningrat (1979) mengemukakan tentang fungsi pranata sosial dalam masyarakat,

sebagai berikut:

1.      Memberi pedoman pada anggota masyarakat tentang bagaimana bertingkah laku ataubersikap di dalam usaha untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

2.      Menjaga keutuhan masyarakat (integrasi sosial) dari ancaman perpecahan(disintegrasi sosial).

3.      Berfungsi untuk memberikan pegangan dalam melakukan pengendalian sosial (social

control).

Selain fungsi umum tersebut, pranata sosial memiliki dua fungsi besar yaitu fungsi manifes (nyata) dan fungsi laten (terselubung),

a.       Fungsi manifes yaitu, tampak, disadari dan menjadi harapan sebagian besar anggota masyarakat. Misalnya dalam pranata keluarga mempunyai fungsi reproduksi yaitu mengatur hubugnan seksual untuk dapat melahirkan keturunan.

b.      Fungsi laten yaitu, tidak disadari dan tidak diharapkan orang banyak, tetapi ada. Misalnya dalam pranata keluarga mempunyai fungsi laten dalam pewarisan gelar atau sebagai pengendali sosial dari perilaku menyimpang.

C.     Ciri-ciri pranata sosial

a.       Merupakan suatu organisasi dari pola-pola pemikiran dan perilaku yang terwujud melalui aktivitas-aktivitas sosialdan hasilnya terdiri atas adat istiadat, tata kelakuan, kebiasaan, serta unsur-unsur kebudayaan yang secara langsung atau tidak langsung tergabung dalam satu unit yang fungsional.

b.      Pranata sosial mempunyai suatu tingkat kekekalan tertentu sehingga orang menganggapnya sebagai himpunan norma yang sudah sewajarnya harus dipertahankan. Suatu sistem kepercayaan dan aneka macam tindakan, baru akan menjadi bagian pranata sosial setelah melewati waktu yang sangat lama.

c.       Mempunyai alat-alat perlengkapan yang dipakai mencapai tujuan

d.      Lambang-lambang biasanya merupakan ciri khas dari pranata sosial, yang secara simbolis menggambarkan tujuan dan fungsi pranata sosia

e.       Pranata sosial mempunyai tradisi, baik tertulis maupun tidak tertulis.

D.    Macam- macam pranata sosial

a.       Pranata keluarga

Pranata keluarga adalah bagian dari pranata sosial yang meliputi lingkungan keluarga dan kerabat.Pembentukan watak dan perilaku seseorang dapat dipengaruhi oleh pranata keluarga yang dialami dan diterapkannya sejak kecil.Bagi masyarakat, pranata keluarga berfungsi untuk menjaga dan mempertahankan kelangsungan hidup masyarakat.

b.      Pranata pendidikan

Pranata pendidikan berfungsi untuk meningkatkan potensi, kreativitas, dan kemampuan diri, membentuk kepribadian dan pola pikir yang logis dan sistematis; serta mengembangkan sikap cinta tanah air, untuk membentuk mental.

c.       Pranata ekonomi

Pranata ekonomi adl seperangkat aturan yg mengatur ttg kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi barang dan jasa shg terwujud kesejahteraan dan ketertiban masyarakat

d.      Pranata agama

e.       Pranata politik

Curang, 13 Sekolah Didiskualifikasi

|

SOLO, KOMPAS.com - Sebanyak 13 sekolah peserta Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN) tahun 2012 melalui jalur undangan didiskualifikasi sehingga seluruh siswanya tidak dapat diproses. Sanksi ini diberikan karena sekolah-sekolah tersebut melakukan kecurangan.Hal itu dikatakan Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta (UNS) Prof Dr Ravik Karsidi MS, yang juga Koordinator Humas SNMPTN Pusat, di Solo, Sabtu (17/3/2012).

"Kami tidak bisa menyebutkan sekolah termasuk jumlah dan nama siswa yang menjadi korban sekolah melakukan kecurangan itu," kata Ravik.

Ia mengatakan, hal ini memang sudah menjadi kesepakatan bersama bahwa 13 sekolah yang melakukan kecurangan itu tidak akan diumumkan nama-namanya secara terbuka.

"Sebelumnya, ada 14 sekolah yang dicurigai berbuat curang.Namun, setelah dilakukan klarifikasi, ternyata ada satu sekolah yang bebas atau dinyatakan tidak melakukan kecurangan," ujarnya.

Sanksi yang diberikan kepada belasan sekolah yang curang itu, data-data siswa yang dikirimkan tidak akan diproses.  Sementara, bagi siswa sekolah yang terkena "black list" atau masuk daftar hitam itu, masih diberi kesempatan bersaing memperebutkan kursi perguruan tinggi negeri melalui jalur ujian tulis SNMPTN.

"Silakan nanti mendaftar mengikuti ujian tulis SNMPTN.Mereka masih diberi kesempatan," katanya.

Menurut Ravik, sanksi tersebut memang berat bagi siswanya. Namun, semua sekolah dan kepala sekolah sudah mengetahui ketentuan itu sejak awal.Penjaringan calon mahasiswa unggul melalui jalur undangan SNMPTN adalah berbasis kejujuran.

"Kalau ada sekolah yang berlaku tidak jujur, panitia pusat sudah memperingatkan akan memberikan sanksi. Semua sudah disampaikan kepada kepala sekolah, kalau kemudian ada yang nekat tidak jujur,  tanggung sendiri akibatnya," kata Ravik.

Meski tidak diumumkan, pada saat hasil SNMPTN jalur undangan diumumkan pada 28 Mei 2012, sekolah-sekolah yang didiskualifikasi akan diketahui karena siswa asal sekolah tersebut tidak ada yang diterima

Read More